麦老师多等了会，可还是没人再举起手来，他看着课堂上举着的两只手，又低下头揪了揪自己的头发，然后笑着对我说：“你是叫叶方天是吧？你给同学们说说，你为什么会选择不变轨，看看你能改变几个人的看法。”

我想了想，然后说：“我知道许多人选择变轨的原因，因为那条轨道上，人多。可是你们有没有想过，如果那条铁轨上也是一个人呢？如果那条铁轨上也是一个人，你们会怎么办？”我说道这里停顿了一下，我想让其他人也仔细想想，然后我接着说道：“我想如果那条铁轨上也只有一个人，那么你们估计也就不会很为难了，估计，你们更多的人也会跟我一样，选择不变轨。那么我想问，你们为什么又选择变轨了呢？你们会说，因为正在运营的那条轨道上人多。那么我是不是能理解为，一个错误，因为犯错误的人多，所以就变成了真理呢？”

“你们有没有想过，那个因为你们的选择而死去的小孩是问什么死的？难道是因为他做了正确的选择？一个人因为做对了一件事而死去，这是不是更加悲哀？”

“那以后我们该怎么教育孩子呢？我们还能跟他们说，让他们别在运营的铁轨上玩么？我们只能教育他，要跟着大家走，大家去哪，你就去哪。大家错了，你也跟着错，那才是对的。如果世界变成这样，如果世界变成了即使那是错的，也要跟着做的样子，我觉得，挺不好的。”

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