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开学的第一节语文课换老师了。上课的铃声正响着,从教室的前门走进来一个,戴绿色军帽的大高个,大约有一米七八左右,绿上衣蓝裤子像是一个刚复原的军人。年龄大约在三十二三岁,长了一张天生忧郁的脸。
他把课本和教案轻轻的放在讲台的桌子上,微笑的看着全班同学。铃声停止了,他在转过身在黑板上写下了;田振平三个字。
操着一口陕西话介绍自己:“我叫田振平,今年刚从陕师大毕业的。今后就教你们语文课。
我的教学理念是‘教学相长’,今后在我的课堂上,有任何的问题,同学们可以随时举手提问,我一定认真回答。一时回答不了的,我课下学习后,第二节课再回答。总之,我的课堂上,是要和同学们相互学习。”
他的话让同学们议论纷纷,很少见到这样的老师,竟然说要向学生学习。还允许随时提问题。吴梦琴举起手,田老师示意她提问:“老师您刚才讲‘教学相长‘是什么意思啊?”
他转过身把‘教学相长’四个字写在黑板上,有点口吃的讲解道:“这,这四个字的意思很,很简单,就是老师在教,教,学生在学的过程中,相互学习共同成长。”
瀚文一开学就决定继续装疯卖傻,要做到少言少语,呆头呆脑。田老师开始讲课了,他的第一堂课给瀚文留下了非常深刻的印象。
他不像其他的老师只会照本宣科,领着学生念课文,而是重点讲解文章的作者所要表达的意思,以及采用了什么样的表达方式。他基本上不重复课本上的内容,而是给同学们带来了大量课本以外的知识。
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