只是下一秒，安安就严肃地拒绝道：“不行，安安可是小店长?，安安要留在这里看店的喔！”

【？笑死了，安安在这一刻像极了我那为了监工宁可咕掉和好朋友聚餐的老?板……】

【这个社会是个巨大的染缸石锤了，就连安安这么单纯懵懂的孩子都给染上班味了！】

听了幼崽这个回答，白语心?知?喻安安其实是很感兴趣的，不免有些哭笑不得，正?打?算想个法子劝劝喻安安，就听到身后忽然传来祁澜含笑的声音：“为什么不去呢，安安。”

他原本是端着一大盆酸菜鱼出来上菜，按理这样?的琐事不该由厨师长?亲自完成?，但这道菜是幼崽接待的第一张桌子的客人点的，祁澜怕喻安安拿不了这个反而烫到自己，故而自己亲自端出来了，结果就见到了这个小插曲。

“这里还有我，还有大家所有人，所以安安，想去的话就去吧，”祁澜自觉自己比任何一个人都知?道应该如何说服幼崽，接着又道，“难道安安不想亲自感受一下，一串冰冷无声的音符变为黑白琴键上流动?的音乐的感觉，不想亲自感受一下在这片音乐的土地上，由振动?而诞生的美妙声波吗？”

“这或许会是一段非常难忘的体验。”

从某种角度上看，比起幼崽，祁澜才是那个真正?推行了“鼓励式教育”的人。

在喻安安面前，祁澜压根就没有说过一句扫兴的话，不管幼崽有着如何“天马行空”的想法他总是支持，甚至在眼下喻安安自己都没有发现自己话语里潜藏的期待与兴趣事，他依旧能够坚定地表示自己的支持。

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